“紅星閃耀”的特色幼兒園 ——遼河佳苑紅星幼兒園側(cè)記

    11月12日上午9時(shí)許，嘹亮軍號(hào)聲從紅星園幼兒園傳出，吸引著眾多社區(qū)居民的目光。這里不是軍營(yíng)，而是興隆臺(tái)區(qū)遼河佳苑社區(qū)內(nèi)的一所國(guó)防特色幼兒園——紅星幼兒園。據(jù)介紹，為加快國(guó)防教育與教育教學(xué)融合，不斷豐富教育形式和教學(xué)方法，打造學(xué)前國(guó)防教育品牌，興隆臺(tái)區(qū)教育局傾力打造的以國(guó)防教育為特色的公辦幼兒園已正式開(kāi)園。
    紅星幼兒園自去年開(kāi)園以來(lái)，吹軍號(hào)、站軍姿、打軍體拳、疊豆腐塊被子……這些成為了孩子們每天的必修課。走進(jìn)紅星幼兒園，立即就能被幼兒園門(mén)前的兩顆紅星和成片的迷彩墻所吸引，走廊墻上還懸掛著陸?？帐勘鴤冇⒆孙S爽的照片。來(lái)到二樓，紅色長(zhǎng)廊中的紅色記憶板塊掛著草鞋、漢陽(yáng)造步槍、軍裝、炸藥包、手榴彈、紅纓槍、軍號(hào)等。星火燎原板塊中，巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、強(qiáng)渡大渡河等戰(zhàn)斗故事和巨幅紅軍長(zhǎng)征行軍圖仿佛把我們拉回了當(dāng)年的崢嶸歲月。除此之外，紅色長(zhǎng)廊還有四大板塊：紅色書(shū)籍板塊，收集了許多紅色故事書(shū)籍和小人書(shū)；日新月異板塊，展示著我國(guó)最先進(jìn)的武器模型，遼寧艇、殲10、神舟飛船、東方26等；中國(guó)之最板塊中的內(nèi)容是中國(guó)名勝、中國(guó)科技、中國(guó)國(guó)粹、中國(guó)軍事，讓孩子們知道祖國(guó)的偉大。
進(jìn)入幼兒園中班，小朋友們都穿著全套的迷彩服，小軍帽、小腰帶佩戴得一絲不茍。在休息區(qū)，每個(gè)小床上都擺放著疊得整整齊齊的豆腐塊般的小被子，連鞋子和水杯都要擺成一條線(xiàn)。
                           

    “我是王二小，我要和八路軍消滅你們…”在二樓舞蹈室傳出一個(gè)小男孩清脆的聲音。原來(lái)中班的小朋友正在編排紅色情景劇《英雄王二小》，小朋友們中有八路軍戰(zhàn)士、有農(nóng)民、有偽軍，還有日本鬼子，孩子們的扮相還真有幾份神似。小演員們表演嚴(yán)肅認(rèn)真、形象逼真、思想深刻，紅色情景劇的開(kāi)設(shè)使幼兒園開(kāi)展國(guó)防教育和愛(ài)國(guó)主義教育取得了良好的效果。
    據(jù)了解，紅色情景劇全部由幼兒園師生自編、自排、自演，就連主持人也是由小朋友自己擔(dān)任。整場(chǎng)節(jié)目極具趣味性、娛樂(lè)性，但又不乏思想性。既展現(xiàn)了新時(shí)代下小朋友們的童言童趣、青春活力，也展現(xiàn)了他們沐浴在黨的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的精神面貌。
                           

    “情景劇《放牛娃王二小》讓孩子們從小樹(shù)立正確的英雄觀(guān)，以后我們還要將《三只雞毛信》《狼牙山五壯士》《小兵張嘎》等紅色革命故事編成情景劇，讓孩子們?cè)跐撘颇薪邮軔?ài)國(guó)教育。”紅星幼兒園園長(zhǎng)祝丹說(shuō)。
    突然，軍號(hào)聲驟然響起，小朋友們立即跑到操場(chǎng)上站好隊(duì)，“稍息、立正、向右看齊、向前看……”隨著老師一連串的發(fā)號(hào)施令，每個(gè)小朋友都能整齊劃一地做出對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。筆者在操場(chǎng)上看到，小朋友們“全副武裝”，原來(lái)他們正在展開(kāi)一場(chǎng)“奪堡戰(zhàn)斗”。隨著一聲“沖鋒號(hào)”，戰(zhàn)斗打響了，有的紅方“戰(zhàn)士”匍匐前進(jìn)，鉆地道；有的“戰(zhàn)士”還左右包抄，找掩體；幾名“戰(zhàn)士”倒地負(fù)傷，兩名“衛(wèi)生員”迅速用擔(dān)架將傷員轉(zhuǎn)移至安全地點(diǎn)?！笆至駨棥痹谒麄兊念^上飛來(lái)飛去……“沖?。?！”一名紅方戰(zhàn)士揮“刀”吶喊，帶領(lǐng)戰(zhàn)友們沖向藍(lán)方的戰(zhàn)壕，與“敵人”展開(kāi)了一場(chǎng)慘烈的“肉搏戰(zhàn)”，雙方戰(zhàn)士“傷亡”較大。最后，紅方“奪堡”勝利，“戰(zhàn)士們”高興地歡呼雀躍。
                          

    據(jù)紅星幼兒園老師介紹，小朋友除了正常的識(shí)字、算數(shù)、音樂(lè)等正規(guī)幼兒園課程外，還定期邀請(qǐng)軍警中男教官到幼兒園給孩子們上軍警課，讓他們感受軍人的力量。另外還有與國(guó)防教育有關(guān)的興趣課等，吃飯和午睡等必要環(huán)節(jié)還都有相應(yīng)的時(shí)間規(guī)定和軍號(hào)提醒。畢竟孩子只有2-6歲，除了軍訓(xùn)等特色課程外老師們也不會(huì)刻意壓抑孩子活潑好動(dòng)的性格，時(shí)刻保證孩子在幼兒園學(xué)得開(kāi)心、玩得安全。
    祝丹告訴筆者，國(guó)防教育需要從娃娃抓起，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。創(chuàng)辦國(guó)防幼兒園是希望能把國(guó)防教育、軍事知識(shí)、軍事技能、軍事活動(dòng)轉(zhuǎn)化為可參與的具體課程，使小朋友通過(guò)訓(xùn)練，了解基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)軍人的良好作風(fēng)，激發(fā)愛(ài)國(guó)擁軍的熱情。在教育教學(xué)方面，教育部門(mén)會(huì)為我們嚴(yán)格把關(guān)。幼兒園老師全部是具有專(zhuān)業(yè)教師資格的學(xué)前教育師范畢業(yè)生，他們也要定期接受軍事訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的規(guī)范性訓(xùn)練，孩子在生活習(xí)慣上都得到了很大的改善。
紅星幼兒園的開(kāi)園得到了家長(zhǎng)們的廣泛關(guān)注和肯定。家長(zhǎng)們紛紛表示，因?yàn)楹⒆犹?，有些?guó)防教育方面的知識(shí)不好理解?，F(xiàn)在走進(jìn)幼兒園，通過(guò)看得見(jiàn)、摸得著的國(guó)防教育課程，讓孩子們?cè)谟仔〉男撵`里埋下一顆國(guó)防教育的種子，使他們初步認(rèn)識(shí)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)、強(qiáng)軍夢(mèng)，有效地激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感，促使他們萌發(fā)傳承紅色基因、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的偉大理想。
                          

    祝丹驕傲地告訴筆者，幼兒園推出的國(guó)防特色教材多數(shù)是團(tuán)隊(duì)式的集體活動(dòng)，不僅教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，而且培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。孩子們通過(guò)模擬軍營(yíng)里的活動(dòng)，能夠自信地走出父母的懷抱，不再當(dāng)溫室里的花朵，從而培養(yǎng)孩子不怕苦、不服輸、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神，面對(duì)挫折，能勇于突破自我，越挫越勇。讓孩子們懂得彼此之間相互珍惜，培養(yǎng)“戰(zhàn)友情誼”。（宣傳部）