家長(zhǎng)課堂進(jìn)社區(qū)——專(zhuān)家詳解隔代教育與家庭和諧問(wèn)題

     　　4月23日下午，興隆臺(tái)區(qū)關(guān)工委、區(qū)婦聯(lián)在盤(pán)錦市家庭家教家風(fēng)建設(shè)基地中義琴行，聯(lián)合舉辦了“家長(zhǎng)課堂進(jìn)社區(qū)”系列講座活動(dòng)，興隆街道、振興街道7個(gè)社區(qū)的100名祖輩家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)。

　　據(jù)悉，此次活動(dòng)的主要目的是弘揚(yáng)良好家風(fēng)家教，引導(dǎo)大家繼承傳統(tǒng)美德，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀扎根千家萬(wàn)戶(hù)。講座特邀北京市教育學(xué)會(huì)家長(zhǎng)教育與家庭文化研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李鴻飛作題為《隔代教育與家庭和諧》的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。
　　李鴻飛首先以互動(dòng)的方式，讓大家提出在隔代教育方面存在的困惑和疑問(wèn)，之后和大家共同分析目前家庭隔代教育的現(xiàn)狀。講座中，李鴻飛運(yùn)用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，從定位、關(guān)系、約定到學(xué)習(xí)四個(gè)方面，講敘了隔代教育和家庭和諧之間的關(guān)系，引導(dǎo)祖輩家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)親子溝通和家庭和諧的重要性，讓祖輩家長(zhǎng)理解正面管教的基本理念和方法，并通過(guò)實(shí)例講解祖輩家長(zhǎng)與孩子溝通、建立和諧家庭關(guān)系的技巧與策略。
　　李鴻飛的講座迎合了祖輩家長(zhǎng)的需求，非常接地氣。祖輩家長(zhǎng)們聽(tīng)得津津有味，還不時(shí)進(jìn)行追問(wèn)。李鴻飛的解答總是淺顯易懂、語(yǔ)言生動(dòng)，祖輩家長(zhǎng)們聽(tīng)后都眉頭舒展、會(huì)心一笑。
　　據(jù)了解，李鴻飛，北京市教育學(xué)會(huì)家長(zhǎng)教育與家庭文化研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、北京家庭公約俱樂(lè)部主任、北京植德教育負(fù)責(zé)人。他依托中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，融合現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)，開(kāi)展家庭教育科研、科教和科普工作，經(jīng)常深入政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體開(kāi)展家庭教育師資培訓(xùn)，在家庭問(wèn)題咨詢(xún)輔導(dǎo)與個(gè)人情緒壓力疏導(dǎo)方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)。（宣傳部）